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抓住建构主义理论中“以学生为中心”的教学理念，推动学生自主学习，发挥学生协作学习。提出网络辅助教学中对教学方案、教学情景、教学平台和教学资源等的设计要求，并突出提出教师辅助地位的重要性。
网络辅助教学几点建议
【摘 要】
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抓住建构主义理论中“以学生为中心”的教学理念，推动学生自主学习，发挥学生协作学习。提出网络辅助教学中对教学方案、教学情景、教学平台和教学资源等的设计要求，并突出提出教
【机 构】
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陕西职业技术学院计算机科学系
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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