英语毕业复习课的“横向”与“纵向”设计

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如何让小学英语毕业复习真正收到实效呢?通过多年的实践,笔者认为教师应做好“横向”与“纵向”的设计。一、纵向归类,整合运用新授课与复习课最大的区别是,前者是新内容,后者是学过的内容。而上好复习课的前提条件,就是教师要做到心中有数,把需要复习的内容预先加以整理、归纳和概括。 How to let the elementary school English graduate review really receive the actual effect? ​​After many years of practice, the author thinks the teacher should do well “horizontal” and “vertical” design. First, the vertical classification, integration of new lectures and review the biggest difference is that the former is a new content, which is learned content. The prerequisite for a good review class, that is, teachers should be aware of the contents of the need to review in advance to be summarized and summarized.
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