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当前中小学公开课中的几多几少
当前中小学公开课中的几多几少
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc023061227
【摘 要】
:
公开课在促进中小学教师专业化中起着重要作用,但当前中小学公开课已经形成了一些不良的固定模式,阻碍着公开课的良性发展.本文从七个方面对公开课进行了总结和反思.
【作 者】
:
张永飞
【机 构】
:
大理学院教育科学学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
中小学
公开课
真实课堂
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公开课在促进中小学教师专业化中起着重要作用,但当前中小学公开课已经形成了一些不良的固定模式,阻碍着公开课的良性发展.本文从七个方面对公开课进行了总结和反思.
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