中国警界:面临现代化的冲击与挑战

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冠心病属于心身疾病,据现代大量研究证明,心理、社会因素可诱发或加重冠心病,行为应激可触发各种心律失常甚至猝死[1]。冠心病患者的心理状态直接影响着病情的发展。因此,对
小学语文"批注式"阅读教学是在秉承传统教学的基础上赋予新理念的一种创新性学习方式。在阅读中,我主张先批后教,先练后讲,先做后思。把读的时间留给学生;把批的权力交给学生;
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通过系统设计发电厂及电力系统专业教学策略,以探索高等技术应用型人才培养手段和谋略,有效培养面向生产,建设,服务和管理第一线需要的高素质技术应用型人才。
摘 要:新课程标准对如何把学生培养成为会自主学习,能终身发展的人提出了新的要求。所以我们要着眼于学生未来的发展,使今天的“教”,是为明天的“不教”而“教”;新课程倡导自主、合作、探究的学习方法;强调学生积极、主动的参与学习实践活动;注重获取知识的过程和方法;重视学生自主学习能力的培养。在数学教学中,自主学习要以探究为核心,探究既是自主学习的目标,又是自主学习的方式,充分发挥学生的主体作用,引导学生
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