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在美术欣赏教学中,教师要将自己的知识应用到艺术欣赏课中,全方位地展现教学内容,把枯燥乏味的美术欣赏内容变得生动有趣,开阔学生的艺术视野,拓展学生的创新思维,激发学生欣赏美术作品的兴趣。笔者从普通高中美术欣赏课教学实践入手,从营造宽松良好的课堂气氛、创设学生合作互动的氛围、体现教师个人的课堂教学特色三个方面来阐述如何提升学生对美术欣赏课的兴趣。