论中学英语教师人文素养的内涵建构

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人文素养一般是指人在言、行及精神面貌中表现出的关切人、关切事、关切文化的思想倾向,是对人的存在、人的价值及人生意义的关 Humanistic literacy generally refers to the ideological tendencies of people, concerns, and cultural concerns expressed in words, deeds, and spiritual outlooks. It is a measure of human existence, human value, and meaning of life.
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