【摘 要】
：
小学综合实践活动是不同于传统的一种新型的教学框架,是超越了传统的单一学科学习的教学模式,把小学学科的各种教学资源进行有机地融合,再与学生自身地日常生活以及社会生活
【机 构】
：
吉林省农安县哈拉海镇第二中心小学,吉林 农安,130200
论文部分内容阅读
小学综合实践活动是不同于传统的一种新型的教学框架,是超越了传统的单一学科学习的教学模式,把小学学科的各种教学资源进行有机地融合,再与学生自身地日常生活以及社会生活联系起来,深入地体现了综合实践活动对于知识的整合运用,小学综合实践活动是小学阶段为数不多的不需要教科书、不需要再课堂上学习的课程,从另一个角度来讲,这也是一种把各个学科的知识进行综合之后,再学习运用的一门实践课程.小学综合实践课程体现了学生对于知识的掌握以及对于活动的熟悉程度,让学生能够走出课堂,走进社会,更加深入的了解自己所学习的知识对于社会对于生活的具体作用,小学综合实践活动不仅适应了学生的个性发展所需要,最重要的是新的学习框架适应了社会发展的需求,可以将综合实践活动与语文学科进行有机地融合,带给学生更加生动形象的知识,让学生在学习语文的过程中更加充满活力与兴趣.
其他文献
小学语文是一门十分重要的基础学科,内容丰富多彩,涉及人物描写、自然景观、历史故事、社会现象等,通过语文课的学习,可以丰富孩子的语言词汇,提高文字表达能力和文学涵养.但
一群人从伦敦商业区一栋高级办公楼走出来,引来了不少路人的目光.走在中闻的是一个年轻人,苍白的脸很瘦长,细细的眉毛下是一双深邃的眼睛,鼻梁高挺.他被几个人簇拥着,胳啤被
成功智力理论是对针对传统教学中“优者选,劣者汰”教学理念的改革和创新.该理论以尊重学生个性差异为基本前提,主张正视学生的个性差异,进而采取鼓励学生、科学引导的方法,
小学数学复习课分为单元复习和专题复习,单元复习也就是每个单元结束后的“整理与复习”,专题复习包括计算、解决问题、几何图形、概念等专题进行整理复习.在追求轻负高质的
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾用了十五年时间对小学生的读写量进行研究,他认为在小学阶段,小学生要学会流利地表情朗读,至少需要二百个小时以上的练习时间.我国古代的经验是熟
心理健康教育将成为学校教育的一个新课题,是指专业的教育工作人员运用多种途径和手段,有计划、有目的地对学生心理素质的各个方面进行教育和辅导,帮助学生正确处理学习、生
2010年4月16日,华尔街传出重磅消息,美国证券交易委员会正式指控美国高盛集团涉嫌欺诈投资者.rn成立于1869年的高盛集团,是全世界历史最悠久、规模最大的投资银行之一,特别是
小学是教育的启蒙阶段,也是夯实学生基本功的重要时期,要想树立学生对数学学习的正确理念,提高教学效率.最重要的一点就是要激发学生主动学习的兴趣,让学生看到生活中的数学
数学作为一门基础课程,是每位中职学生都必须掌握的文化知识,可以帮助学生提升逻辑思维能力,培养学生思维的连贯性,因此在中职教学领域数学一直是一门比较重要的课程.但是由