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苏霍姆林斯基曾说:"情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这块土壤上。"笔者认为:只要教师用自己闪光的智慧启迪学生潜在的智慧,就可以使学生产生不可抵挡的探索热情和兴趣,让学生跳起来摘果实。在进行"专题复习一"时,可在大屏幕上展示本班两名靓丽的女同学骑着电动车在乡间公路上惬意行驶的情境,并用充满激情的描述性语言激发学生的兴趣:"