【摘 要】
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我们知道,碰撞是作用时间极短,而涉及的物理关系复杂的一种现象,但无论何种形式的碰撞,都应满足碰撞可能性的三个原则:
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我们知道,碰撞是作用时间极短,而涉及的物理关系复杂的一种现象,但无论何种形式的碰撞,都应满足碰撞可能性的三个原则:
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辨析并修改病句,是多年来高考语文必考的一道题目。据有关专家统计,在2006年全国十六套高考语文试题中,几乎无一例外,都考查了学生对病句的辨析,其中有个别省还要求“改错”,以主观题的形式出现在第二卷。高考如此重视考查学生对病句的辨析能力,自有它的道理,因为辨析并修改病句在一定程度上体现了学生的语感能力,以及语言表达能力。但辨析和修改病句,又是学生失分较多的试题之一,因此笔者根据自己的教学实践,总结了
氧化还原反应是中学化学教学的重点和难点,为突出重点,中学化学教材把它安排在高中化学第一章第一节。为分散难点,又精心地采用层层递进的形式,初中阶段只从得氧失氧的角度分别讲述氧化反应和还原反应,高一化学第一章提出氧化还原反应的本质是电子转移。高二再讲到氧化还原反应方程式的配平,进一步从质量守恒和电荷守恒两方面完善这一知识点的教学,必须要深钻教材,领悟重难点,理顺教学思路。下面就谈谈自己在这方面的几点认
[摘要]音乐是情感艺术,在初中音乐教学要牢牢地把握住情感性原则。“动”,就是让学生在欣赏音乐的过程中活动起来,不是消极被动地去听,而是通过各种音乐活动最大限度地参与到学习过程中来。 [关键词]艺术创新 文艺修养 民族精神 乐神共鸣 一、民族音乐的创造性教学研究 1.民族音乐中有明代朱载育在世界音乐史上首先提出的音乐理论《十二平均律》,有《黄河》、《梁祝》,有众多的富有特色的中国戏曲、
[摘 要]当代大学生在实现我国跨世纪宏伟目标的过程中,肩负着祖国富强、人民富裕和民族复兴的伟大历史使命。努力提高自身思想道德素质和科学文化素质是大学生面临的紧迫任务,是当代青年要立志成为祖国和人民需要的人才的必然要求。 [关键词]大学生 思想道德素质 教育 思想道德素质是大学生整体素质的灵魂,在思想道德素质教育中,要不断增强对大学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育。江泽民说:“思想政治素
[摘要]中小学信息技术是信息技术教育的一个重要组成部分。如何上好信息技术课已经成为教育科研所关注的一个热点,而说好课是上课的关键组成部分。 [关键词]说课 信息技术 准备工作 说课是为了提高教师的业务素质而开展的一项教研活动。说课就是在备课的基础上,在上课之前向领导或同行阐述这堂课的教学设计及其理论依据。 一、说课的内容 (一)说教材。说教材即说明所授课内容在全册教材或某章节
人们从事某项活动的起始常常是由兴趣而来的,兴趣是事业成功的前提,正如著名物理学家杨振宁所说的“成功的真正秘诀是兴趣。”面对即将到来的知识经济时代,学生首先应是乐于学习,有学习的兴趣欲望;在倡导创新教育的今天,培养学生学习兴趣也显得十分迫切,因为创新源自于兴趣。所谓学习兴趣,是指学生在心理上对学习活动产生爱好,追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的直接动力。那么,思想政治课如何培养学生学习的兴趣
随着年龄的增长,我们都深切地感受到了学生们的变化,他们往往表现出以自我为中心、道德行为表里不一、起伏不定等等。是社会、家庭背离了我们的学校教育吗?那么,为什么我们的学校教育在这种背离面前显得如此单薄,如此弱不禁风?在多元价值观并存的社会,我们的道德教育应该明确几个问题,才能在纷繁芜杂的社会思潮中站稳自己的立场,找准自己的方向,坚定自己的信仰。 一、主体地位的陨落 我们的德育是以培养能自
[摘要]本文简要介绍了现代教育技术专业师范生进行微格教学时的实施过程,及其不同于其他师范专业学生进行微格教学的特点。 [关键词]微格教学 教育技术 师范生 一、微格教学的涵义 微格教学是一种利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学 技能的系统方法。微格教学又称微型教学,原因是因为它具有教学时间短,教学内容单一、训练目标单一、学生人数少等特点。微格教学实际上是为练习者提供另一个教
[摘 要]教育信息化使得教育观念、教学内容、教学方式等诸多方面发生了巨大的变革,面对如此大的变革,教师的传统角色发生转变。本文就教育信息化的特点和教育信息化下教师应具备的能力两方面进行了论述。 [关键词]教育信息化 信息素养 教师角色 信息化是当今世界的发展潮流,是社会发展的必然趋势,信息化水平己成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。信息化在教育领域的主要表现是实现教育信息化。教
青年教师作为教师队伍的一个重要组成部分,他们精力充沛、思想活跃、上进心强,他们是教学队伍的新鲜血液,是学校的未来和希望。怎样过好教学关呢?这是青年教师特别关心的问题,学校领导也非常重视,因为这关系到学校教师队伍能否后继有人,将来是否拥有一批高水平的教师的大问题,是办好一所学校的关键。所以讨论和研究这个问题具有特别重要的深远意义。 常常听到学生议论某某老师虽然年轻,但知识面广,书也教得好;但也常听