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农村小学高级段作文教学应该围绕孩子的生活而进行写作。身边的人和事情,正是小学生感知社会的第一步,也是触发小学生n内心情感体验最大的一部分。教师一定要从教材内容中走出来,教材只是教师引导学生感知事物的一个媒介。引导学生关注生活、关注身边n事物,是每个教师的责任与使命,也是学科素养的内在要求。