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我们现在已经处于新课程改革的教学环境之下了，因此，在这些年关于教学的问题研究中，相关的研究人员针对小学阅读也做出了很多的研究，尤其是思维导图在小学语文阅读中的运用，就是现在很多教师使用非常频繁和广泛的一种教学方式。但是经过相关的调查和研究之后发现，这项教学方式本身还存在一些问题是需要改进的。因此，这篇文章将主要谈一谈思维导图在小学语文阅读教学中应该如何使用。希望可以更加有效地帮助到更多的教师和学生。