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新课程的实施对教师提出了新的要求，为适应新课改，教师要使自己充当的角色发生改变，充当学生学习的合作者、促进者，课程资源的开发者，不能做简单的教书匠。课堂是教学活动的主阵地，也是教师为学生创设良好氛围的重要场所。
高中历史激趣教学法浅议
【摘 要】
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新课程的实施对教师提出了新的要求，为适应新课改，教师要使自己充当的角色发生改变，充当学生学习的合作者、促进者，课程资源的开发者，不能做简单的教书匠。课堂是教学活动的主阵地
【机 构】
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河北省博野县博野中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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