【摘 要】
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【摘 要】地理是初中教学的重要内容,也是学生学习的基础课程之一。在现代化教育体系下,教师要不断地进行教学反思,探究新的教学方式,改良课堂教学模式,提高教学质量。反思意识属于一种理性能力,有效的教学反思可以帮助教师获取正确的认识与判断,解决一些教学漏洞,全面提升教学水平,实现教学目标。从初中教学的角度来分析,教师需灵活思考,正确运用教学反思手段,促进学生高效学习。 【关键词】教学反思;初中地理;教
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【摘 要】在小学数学教学中培养学生的学习力,有助于学生产生自主学习的意识,明确自身的学习目标。但是,一直以来,学生学习力的培养并不理想,冰山理论的提出及其在小学数学教学中的运用,为小学生的数学学习力培養提供了助力,有助于教师改变数学教学方式,引领学生在数学学习中逐渐形成学习力。 【关键词】冰山理论;小学数学;学习力 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:0493-2099
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【摘 要】在小学英语课堂教学中开展有效的体验模式,加强课堂教学效率,提高学生学习英语交际能力的水平,是一个值得研究的话题。在开展体验式教学时,把培养学生英语交际能力的内容渗透到课堂教学的每一个环节中,能够有效调动学生口语交际能力的积极性,使学生主动进行英语对话,提高自身的交际水平。课堂教学的过程中,教师可以有效地创设教学情景,激发学生学习英语的兴趣;可以有效地开展各种教学活动形式,让学生在学习任务
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