全球化了的大学生们该做些什么?

来源 :教育界·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:avim03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  电视剧《士兵突击》里许三多说:“活着就是做有意义的事,做有意义的事就是活着。”在全球化的今天,很多人不仅迷茫于外部世界的纷纭繁杂,更惆怅于灵魂深处的戚戚切切。在白日都市的喧嚣过后,我们往往感觉到的是一种“互联网”时代的孤独。在这种现代的、经济的、数字化的、虚拟化的世界中,我们中的很多人,的的确确体会到了一种“赢得了天空,失去了大地”的感觉。那么,全球化了的我们究竟在哪里?现实生活中,有些人找不到活着的意义。的确,我们这个社会太需要一种精神、一种支撑,太需要一种原则!值得欣慰的是,核心价值观的问世与表达,让我们的心灵有所寄托!
  价值观是文化的核心,确立核心价值观,有助于人们在多元价值观并存的情况下增强对主流文化的认同感与归属感。核心价值观是激励全国人民奋发向上的精神力量和精神纽带。党的十六届六中全会把马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观作为构成社会主义核心价值体系的基本内容。在对核心价值体系高度概括和凝练的基础上,党的十八大报告明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”核心价值观从国家、社会以及个人层面提出了不同要求。那么作为一名大学生,必须做到敬党爱国、知恩图报、奉献社会、诚实友善、勤学善思、立志成才。
  敬党爱国是大学生立身成人的前提。在这个最好也是最坏的社会,在这个社会价值观、人生观、思想文化多元化交汇的时代,我们更要有爱国之情、报国之志,把个人的价值追求融入民族振兴、国家发展和党的执政使命中去,担负起时代赋予我们当代大学生的重任。实践证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。办好中国的事情,关键在党。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。在当今中国,只有中国共产党才能领导中国人建设和发展中国特色社会主义,才能担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
  当代大学生不仅要爱党,还要热爱祖国、建设祖国、保卫祖国。今天,尽管我们国家处于和平时期,但“天下虽安,忘战必危”的道理时刻都不能忘记,和平时期同样需要这样一种强烈的爱国之情、报国之心、卫国之志。我们大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,增强国防观念,心系国家安危,在祖国和人民需要的时候能挺身而出,肩负起保家卫国的重任。这是一个大学生、一个忠诚爱国者的基本素质和要求。
  知恩图报,奉献社会。人们常说:“滴水之恩,当涌泉相报。”在现在社会我们更应这样。学会感恩,是我们处世为人的准则。古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”身为大学生,我们得体现自身价值,每个人所带给社会的价值不一样,但是,如果我们每个人都去认真地做好自己的事情,那么我们就是爱国、爱社会,就是在感恩。作为一名大学生,除了学好理论知识,还应该把理论知识融入社会实践中,在校园里可以参加学校的爱心社团、环境志愿协会、公益劳动、“三下乡”活动,捐献自己的一些物品等来回报社会,实现人生价值。
  诚信友善是我们中华民族的传统美德,作为大学生,首先要真诚、友善地对待同学和老师。《放羊的孩子》这个故事大家都知道,只要说了一个谎就要编一百个谎去圆。诚实友善是人际交往过程中的重要基础,更是一种道德品质,它在一定程度上体现了我们的人格魅力。俗话说:“善有善报,恶有恶报。”因此,我们必须做到与人为友、与人为善,做到虚怀若谷、善行天下。
  勤思善学、立志成才是大学生的职责与任务。我们应有一颗坚毅勇敢的心,不仅要学好专业知识,勤奋学习,善于思考,在实际生活学习过程中提高解决问题的能力,还要认真学好并深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,才能深刻认识人类社会发展规律,认识到中国走社会主义道路的历史必然性,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为国家和社会做出更大的贡献。
  总而言之,核心价值观是一种文化底蕴的代表,它支撑着我们的精神、视野,让我们更好地运用经验和理性做出最有价值、最合乎情理的选择与判断。作为高职院校的大学生,我们能做的就是努力学好专业知识,抓住一切机会参加社会实践,将来服务于企业、奉献社会、回报父母,从而实现自己的人生价值!
其他文献
【摘 要】本文试图将积极心理学所提倡的以关注个体优越性为主的积极取向研究应用于辅导员的实际工作中,从两者的基本思想和结合意义上分析得出积极心理学应用于辅导员学生管理工作和思想政治教育的可行性和重要性,提出积极心理学对辅导员工作的几点运用建议和整合探索的具体途径,肯定了引导学生进行积极情绪体验、培植积极人格特征和营造积极组织环境对服务学生成长成才有着至关重要的作用。  【关键词】积极心理学 高职高
【摘 要】在少数民族教育中,同时教授汉语和本民族语的双语教育是重要的教育形式。这种语言教学模式遵循儿童语言文字的习得规律,提高了少数民族的教育质量,是少数民族教育事业发展的重要基石。  【关键词】少数民族教育 双语教育 文化  双语教育作为我们国家少数民族教育的重要模式,为少数民族教育事业的发展做出了重要贡献。我国有56个民族,据1996年的全国人口抽样调查显示,少数民族人口有10846万,约占全
初中的数学教师通常都有这样的体会:大多数学生很难正确地表述数学概念、法则以及解题过程. 在数学课堂教学中,教师提出问题,要求学生把解题的思维过程讲给同学们听时,有不少的同学反映:老师,这道题我会解,但我不会给大家讲. 由于上述问题的存在,学生在解决数学有关实际问题时会造成一定的困难. 下面有这样一道案例:  2013年11月江苏省泰州市白马中学对初二的学生进行了一次数学学情分析,在数学学情分析的命
【摘 要】本文以计算机网络课程中形象思维、发散思维和联想思维的模式为切入点,结合循环联想、图形同构和夸张寓意等手段解析创新思维的特点和规律,为计算机网络课程教学中开拓和发展创新思维提供理论依据和研究基础。  【关键词】计算机网络 创新思维 教育改革  创新思维即我们平时所说的创造性思维,它是人类才具备的创见性、开拓性的高级精神活动。创新思维是进行科学研究与推动社会进步的有效动力,也是创意活动所提供
建立“中国周边学”是时代的要求,目的在于为深入研究中国周边安全与发展面临的现实问题并寻求解决之道、为塑造良好的周边环境提供智力支撑。但是“中国周边学”的学科建设还远不成熟,而且要想在较短的时间内就使之完善起来也并不现实。然而我们不妨从点滴入手,为这一学科的长远发展添砖加瓦。笔者试图以俄罗斯问题研究为例,就周边问题研究的思维路径和研究方法谈一些浅见。战略性、系统性和前瞻性  在当前国际环境发生剧变的
【摘 要】本文以酒泉职业技术学院为研究载体,以职业教育为研究背景,对学校办学条件、实践教学、教学方法和手段、教风学风、专业教学环节设置、教师师德师风、教学水平、专业技能、综合素质等教育影响因素进行统计分析,结果反映出酒泉职院各项指标稳步提升,社会声誉反响良好,绝大多数毕业生认为学院专业设置符合市场需求,课程设置符合岗位需要,教师的师德师风好,总体评价优秀。最后,提出把握“一带一路”战略发展机遇,推
随着时代的进步,科技的发展,现代化成为当今的主要潮流,幼儿园也逐渐向现代化教育靠拢,越来越高科技的高档玩具走进了孩子们的生活,大多数的幼儿园利用教师自制教玩具或新潮的电子玩具来满足幼儿游戏的欲望,虽然让幼儿获得了广泛的信息,满足了幼儿的求知欲和创造性,但同时也给孩子带来了一些负面的影响,比如在游戏中幼儿缺乏积极主动性,身体素质差等。而民间游戏是民间人们自己创编并流传下来的,是我们民族文化传统的一部
【摘 要】作为一名职业教育工作者,必须从学生发展的实际情况出发,从学生成长成才的角度,使学生树立健康的人生观、世界观、价值观和择业观的同时,重视和加强职业生涯规划教育,帮助学生找到适合自己发展的职业之路,从而促进高职学生的顺利就业。  【关键词】高 职 职业生涯规划 教育  随着我国高等教育进入大众化的新阶段,每年扩招的人数激增,毕业生的就业形势也越来越严峻,越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失
摘要:采用人工制备的2种水浸提液进行生物测定。结果表明,头花蓼整株水浸提液浓度≤10 mg/mL时对其种子发芽速率、发芽势、发芽指数和活力指数等均起不同程度的促进作用,但随着浓度升高,种子发芽率、日均发芽数、发芽势、发芽指数及活力指数降至对照组的1/3,发芽速率仅为对照组的1/5,幼苗根长、芽长为对照组的1/2~2/3,种子发芽率、发芽速率与发芽指数等指标的RI值和综合化感指数M值以10 mg/m
【摘要】初中是学生发展的重要阶段,如何将数学思想渗透在教学之中,培养学生应用数学思想解决数学问题,将所学知识内化,是每一位教师需要思考的问题.本文从“完全平方公式”这一教学课例出发,探讨如何在数学课堂的教学中渗透数学思想.  【关键词】数学思想;完全平方公式;教学方法  一、引 言  所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果.数学思想是对数学事实