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在一带一路新倡议的影响下,世界贸易经济模式已经发生了翻天覆地的变化,创新意识已然成为衡量一个国家国际影响力的重要的因素。以应用型为办学定位的地方本科院校应以此为契机积极探学生创新能力的培养。本文以应用型地方本科院校商务英语听力课程为依托,通过探究商务英语听力教学中存在的问题以及应对策略,目的是有效地提供学生创新能力,从而更好地为社会培养出应用型本科专业人才。