【摘 要】
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我国正在从IT大国转向IT工程强国,基于案例分析的计算机编程课堂混合教学模式是培养本科生工程能力的主要模式和方法.案例分析库的建设成为案例教学成败的关键,从真实应用出
【机 构】
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西北民族大学中国民族语言文字信息技术教育部重点实验室;西北民族大学中国民族语言文字信息技术教育部重点实验室;西北民族大学中国语言文学学部
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我国正在从IT大国转向IT工程强国,基于案例分析的计算机编程课堂混合教学模式是培养本科生工程能力的主要模式和方法.案例分析库的建设成为案例教学成败的关键,从真实应用出发,找出高级语言编程课堂方向的共性,主题分解.有利于相关专业本科生积累构建自身的编程系统性知识,逐步提高解决复杂工程问题的本领,培养他们的IT工程思维.
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