要注意引导学生分析关键性词语

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在解数学题时,对关键性的词、句深刻分析是非常必要的.然而学生往往错误认为只有语文学习才讲究词句分析,在数学学习中并不需要咀嚼词句.而解题时却往往由于对关键性词语的理解不确切,造成对题目的要求范围和界限不明确,结果把题解错或解不出来.虽然有时碰巧把题解出来了,但实际上对题意是不明确的.没有达到练习的目的,
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