【摘 要】
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中华民族在新民主主义革命时期中,不仅创造出许多与革命斗争有关的红色事迹,还涌现出大批红色人物,更是创造辉煌的红色革命历史,形成独特的红色文化资源体系,实现对革命精神的有效传承和弘扬.目前,高职院校学生思政教育中,运用红色文化资源开展教育工作,可以为思政教育提供价值导向和育人方向.通过创新思政教育形式和内容等形式,让教育工作变得更具说服力和感染力.当前,思政教育工作者需要特别重视红色文化的融入,积极挖掘深厚人文底蕴,引导学生参与红色活动、弘扬红色文化,这也是丰富思政教育资源的合理路径,提升二者协同育人教育的
【机 构】
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成都理工大学马克思主义学院,四川成都 610059
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中华民族在新民主主义革命时期中,不仅创造出许多与革命斗争有关的红色事迹,还涌现出大批红色人物,更是创造辉煌的红色革命历史,形成独特的红色文化资源体系,实现对革命精神的有效传承和弘扬.目前,高职院校学生思政教育中,运用红色文化资源开展教育工作,可以为思政教育提供价值导向和育人方向.通过创新思政教育形式和内容等形式,让教育工作变得更具说服力和感染力.当前,思政教育工作者需要特别重视红色文化的融入,积极挖掘深厚人文底蕴,引导学生参与红色活动、弘扬红色文化,这也是丰富思政教育资源的合理路径,提升二者协同育人教育的发展质量.
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