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在信息技术飞速发展的今天，信息技术课堂的“教”与“学”，一直是信息技术教师关注的问题。信息技术教师既要更新教育观念，又同时要以学生为中心，变“教”为“学”，才能真正突出学生的主体地位更好地激发学生自主学习、合作学习、探究学习。
浅淡初中信息技术教学的反思
【摘 要】
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在信息技术飞速发展的今天，信息技术课堂的“教”与“学”，一直是信息技术教师关注的问题。信息技术教师既要更新教育观念，又同时要以学生为中心，变“教”为“学”，才能真正突出学
【机 构】
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重庆市合川区南屏中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年32期
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