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语文学科大概念教学是落实学生核心素养的关键,大概念是隐藏在课标、教材、学情当中需要教师提炼的认知框架,是经过教师深度理解、抽象概括出的语文学科事实的核心概念,包括学科思想、学科原理和思维方法,并以大单元的方式来设计实施,才能真正实现教学目标.
核心素养目标下语文学科大概念的提炼及教学策略
【摘 要】
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语文学科大概念教学是落实学生核心素养的关键,大概念是隐藏在课标、教材、学情当中需要教师提炼的认知框架,是经过教师深度理解、抽象概括出的语文学科事实的核心概念,包括
【机 构】
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东北师大附中新城学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（中）
【发表日期】
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2021年8期
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