【摘 要】
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这几年,我们沐浴在课改的春风中,才意识到语文绝不只是一本教科书,它是一个最具开放性和实践性的学科.作为传承人类文明的灵魂缔造者--教师,也应该用诗意的课堂去点燃孩子的
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这几年,我们沐浴在课改的春风中,才意识到语文绝不只是一本教科书,它是一个最具开放性和实践性的学科.作为传承人类文明的灵魂缔造者--教师,也应该用诗意的课堂去点燃孩子的感情,尤其是语文教师.因为语文学科不仅具有工具性,而且负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明.rn然而放眼我们的语文课堂却是如此的不尽如人意,现代教育的种种弊端消磨掉了教师们的诗意,为了应付年复一年、月复一月的各级各类考试,我们的语文课堂便毫无诗意可言.
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