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肠易激综合征是胃肠道常见的一种结肠功能紊乱性疾病,是一种慢性病,主要表现以腹痛为主,伴有腹泻、便秘或腹写、便秘交替,并有经常腹胀,排便或排气后缓解,粪便可带有粘液,夜间入睡后一切正常.
肠易激综合征的饮食调理
【摘 要】
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肠易激综合征是胃肠道常见的一种结肠功能紊乱性疾病,是一种慢性病,主要表现以腹痛为主,伴有腹泻、便秘或腹写、便秘交替,并有经常腹胀,排便或排气后缓解,粪便可带有粘液,夜
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2001年5期
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谈起道德，一般人都会认为这是政治课的专利。其实，语文教学过程中的道德引领对于一个人的影响才是终生的。我们知道，教育的首要任务就是德育，“德者，学之先也”。当前正在推进的课程改革也十分明确地突出了德育的主导地位，在这种形势下，以道德引领学生，整体提高语文课堂的育人能力，让语文教学过程和德育过程保持“同一”，更好地适应新形式下的教学工作，已经成了语文教师无法回避的历史使命。 一、在语文教学过程中
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《祝福》写于1924年，时过境迁，距今已经八十多年。加之文章写作背景复杂，思想深刻，文笔蕴藉，篇幅较长，洋洋洒洒达万余字。因而，让生活阅历并不深厚的学生去还原鲁迅笔下的“鲁镇生活”，认知吃人的“封建礼教”，领悟鲁迅先生写作《祝福》的深意，便成为教学中的难点，也是教学的重点。从“教”的角度说，教师“讲”好这篇课文并不难，但如何引导和调动学生运用已有的生活经验和相关的文字材料去感悟课文，却并不容易。教
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