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深入了解内向生个性,有的放矢地辅导,创设宽松的语言环境给学生展示的平台,利用现代化工具和多媒体教学激发学生的朗读热情,组织有意义的活动激发他们内心想读的欲望,达到“我想读”的目的。开发学生的潜能,创造不一样的精彩,内向生可以热爱朗读,充满阳光、乐观自信。
怎样激发内向生朗读兴趣——以我校外来务工子女为对象(低段)
【摘 要】
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深入了解内向生个性,有的放矢地辅导,创设宽松的语言环境给学生展示的平台,利用现代化工具和多媒体教学激发学生的朗读热情,组织有意义的活动激发他们内心想读的欲望,达到“
【机 构】
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深圳市龙岗区平湖街道鹅溪小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年30期
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