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我国素质教育明确提出，国家教育应当以培养全面型人才为主要目的。要实现学生的全面发展，就必须重视德智体美劳各方面的教育。中学音乐教育是组成中学教育的重要部分，其通过音乐教学，以音乐独有的感染力，吸引学生参与其中，学生通过音乐学习不断端正生活态度、丰富情感体验，从而乐观、积极地发现美、欣赏美，最终实现对学生的美育、德育的有效培养。本文分析了音乐教学在学生内涵培养中的重要作用，并提出了如何应用音乐来培养学生的内涵，及如何提高内涵培养效果。