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“阅读期待”是语文教学由应试教育向素质教育转轨的改革浪潮中激起的一朵小浪花,折射出语文教学中素质教育的理念之光。在小学语文教学中利用“阅读期待”来提高阅读质量是阅读教学的根本目标,在实际的教学中应把询问、猜测、期待,成为阅读活动得以自主、自由进行的内驱力,让我们的阅读教学更加绚丽多 彩。