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数学在初中的学习中占据着重要的一席之地,并且具有一定的难度.虽然老师与学生对这门学科足够的重视,但是由于教学方式的原因,无法达到预期的目的,使得老师的教学质量和学生的学习质量都有下降.因此,需要老师通过转变教学方式来调整这种情况,即新的教学方式——互动式教学.
初中数学课堂互动教学探索
【摘 要】
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数学在初中的学习中占据着重要的一席之地,并且具有一定的难度.虽然老师与学生对这门学科足够的重视,但是由于教学方式的原因,无法达到预期的目的,使得老师的教学质量和学生
【机 构】
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德江县第二中学 贵州德江565200
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年1期
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