乡村振兴背景下对农村订单定向医学生培养方式的再审视

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2010年,由国家层面发文推行农村订单定向医学生的培养。该文通过文献检索及访谈法描述分析订单定向医学生就业现状,通过履约、岗位胜任、职业发展等维度溯源培养过程,反思培养方案的改革优化,为定向医学生后续培养提供参考。
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