小学语文教学中应用赏识教育的新思考

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教学中应用赏识教育在目前教育方式中因效果较好,而赏识教育的应用在小学语文教学中受到广泛推崇,同时,对于帮助学生养成积极的认知情感判断能力.因为赏识教育得到小学语文教学实践中的顺利进行中,可以帮助学生善于捕捉自身优势,不断认识自我,增加自信心,最后可以实现自我.本文内容主要是针对小学语文教学中应用赏识教育这方面的思考意义.
其他文献
农业供给侧结构性改革是党中央国务院针对农业发展问题提出的战略举措.农发行作为农业政策性银行支持农业供给侧结构改革责无旁贷.本文就农发行如何创新支持农业供给侧结构性
针对高中语文教学而言,新课程改革的目标则在于,培养学生对于语文知识的综合应用能力.结合语文教学本身的特点,即:知识的发散性与零散性,可知:若要真正培育出学生对语文知识
朋友,当你劳碌在课桌前,想起孩子们闪现着渴求知识的双眼时,你是否觉得你就是那补天造人的女娲?当你往返于讲台,望着孩子们因得到知识而闪现幸福的光芒时,你是否觉得你就是那
对于小学生来说,语文是一门非常重要的学习科目,掌握语文知识,提高语文素质,可以为学生其他科目的学习奠定基础,因此小学师生需要提高对语文的重视度.随着新课改的实施,小学
职业高中的学生是初中成绩相对较差的学生,他们常常认为自己是考大学无望,从而进入职业高中学习,为的是混上三年,拿一张职高毕业文凭.他们的特点是:有很强的自尊心,讲义气,有
语文朗读教学是一种传统的语文教学方法,通过朗读,能够引导学生进行文章语言品读,让学生领会文章作者的情感,同时在朗读过程中,也能够表达出学生自己对文章的理解.因此,朗读
【摘 要】数学作为一门具有学理性和思辨性的理工类学科,在我们的生活中起着非常重要的作用。针对于初中阶段的学生来讲,作为数学教师,我们应当采取怎样的方式,来更好地激发学生对数学学习的兴趣呢?这是笔者此篇论文写作的目的。  【关键词】初中数学 激发 兴趣 策略  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.143  初中阶段,数学作为一门
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实践上的技能而已,提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要有创
建筑与雕塑同属于空间艺术范畴,宏观建筑发展史建筑与雕塑有着必然的联系,即相互依存、相互学习的关系,建筑设计师可以从雕塑艺术中受到启发,寻求灵感,汲取营养,来不断提升未
新课“开场白”是教学过程的首要环节.这个环节虽然在课堂教学中仅占几分钟,但“良好的开端是成功的一半”.一个引人入胜的“开场白”能打开学生的心扉,使学生产生强烈的学习