【摘 要】
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幼儿园作为对幼儿知识、兴趣、态度等方面素质的启蒙教育机构,对培养幼儿的性格完整健康、社会常识、行为习惯有着十分重要的作用。而为了促进幼儿的和谐、健康发展,采取科学
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幼儿园作为对幼儿知识、兴趣、态度等方面素质的启蒙教育机构,对培养幼儿的性格完整健康、社会常识、行为习惯有着十分重要的作用。而为了促进幼儿的和谐、健康发展,采取科学、有效的措施加强对幼儿园的班级管理也尤为重要。纵观我国幼儿园的发展现状,在幼儿园班级管理中所采用的方法有多种,而规则引导法作为其中的一种方法,具有应用最广泛、最有效、最直接等特点。因此,本文就以规则引导法为研究对象,具体分析该方法的概念,并论述其在幼儿园班级管理当中的运用,以期能为相关教职人员带来些许帮助。
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