论文部分内容阅读
【正】接受美学,又称接受理论,是20世纪60年代中期在联邦德国兴起的一种关于文学阅读的美学理论。它旨在关注文学的接受研究即读者的接受研究,将文学研究的重点从文学作品自身转移到读者对作品的接受上,是以读者接受为依据来研究文学审美特征的美学理论体系。运用接受美学理论,观照和审视
接受美学理论对小学语文阅读教学的启示
【摘 要】
：
【正】接受美学,又称接受理论,是20世纪60年代中期在联邦德国兴起的一种关于文学阅读的美学理论。它旨在关注文学的接受研究即读者的接受研究,将文学研究的重点从文学作品自
【机 构】
：
江苏灌南县实验小学
【出 处】
：
学子(教材教法研究)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
随着煤炭企业劳动用工制度改革的深化和农村劳动力的转移,大量农民劳务工成为煤炭企业生产一线的重要力量。近年来,冀中能源股份有限公司章村矿先后共招收农民劳务工1146人,
近年来，山东能源新矿集团物资供销有限责任公司坚持以“理念为先、强化管理”为核心，统一认识，统一方向，统一节奏，通过持续创新与强化管理．以信息数据为平台，开发应用物资储备定额、
继我的个人教育博客、教育论坛之后，我在腾讯又开始了“教育微博”——每天播发，主要话题仍是“教育”，自由且责任，理性亦感性。微言教育，渐渐成了我教育生活中很重要、很有意思的组成。 平日里，工作繁忙，难有很集中时间。于是，我选择了可以随时关注、随时传播、随时播发的微博。这样，让头脑保鲜，让我每天都对教育充满着热情和敏感；及时地记下一些教育灵感；结识一批新的有教育梦想、教育情怀的人，打开了另一扇门，我
在教学过程中把多媒体的音、形、画等听觉、视觉、感觉与教师的教学讲解结合起来，从而将教学中的相关知识通过多媒体让学生感受到并完全掌握，最终达到把多媒体与教学有效地结合在一起，产生最优、最佳的教学效果，如何使多媒体更好地为教学服务呢？ 一、多媒体与教学有效结合的重要意义 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合。”
绿色建筑,是现代建筑行业的发展方向,我国建筑建设中,比较注重绿色建筑的设计和运营。绿色建筑有利于提高建筑的能效,降低工程污染。绿色建筑中,最为关键的是节能设计,其可减
作者自1990年应用湿润烧伤膏治疗宫颈糜烂200例取得了显著的疗效。病程最长14年,最短4个月。疗程最长16次,最短6次痊愈。治愈180例,好转16例,无效4例。好转者均为患者不遵医
“进去！你像什么样子！”正在批改作业的我抬头一看，发现小敏正垂头丧气地走进办公室，同事也跟着走了进来。小敏，我很熟悉，常常在教务处看到他。他在学习上虽不尽如人意，但体育特别棒，一直是学校篮球队的主力干将，我经常在操场上看到他矫健的身手，飒爽的英姿。但他一副天不怕、地不怕的模样，使大多数老师不愿意管他。 “你为什么上课玩打火机？”同事敲着桌子，厉声追问。 “我听不懂你的课，所以就玩打火机啦。”小
一、对话中感悟知识内涵 【案例】 刘德武老师《认识厘米》一课，认识直尺上的“0”的环节。 师：（大屏幕上出示直尺）尺子上还有一个一个地数，大家一起读出来。 生：（齐读）0、1、2、3、4、5…… 师：你们知道这些数中，哪个数是最小的？ 生：（齐答）0。 师：（点头）谁知道，0通常表示什么呀？ 生1：通常表示没有。 师：说得多好啊。0表示没有，而且他还会说“0通常表示没有”。比
目的：探讨湿润烧伤膏治疗萎缩性鼻炎的疗效。方法：对２０例萎缩性鼻炎患者采用湿润烧伤膏治疗。结果：有效率１００％、优于以往传统的药物治疗方法。结论：湿润烧伤膏治疗萎缩性鼻炎起效快，使用