【摘 要】
:
微课符合网络时代学习渠道多元化、学习方式微型化等特征而受到越来越多的关注,并且微课是在线学习和移动学习的重要数字化学习资源。如何将微课理念应用于混合学习,提高学习
【机 构】
:
南京中医药大学医学院·,整合医学学院病理学与病理生理学系
【基金项目】
:
江苏省品牌专业建设资助项目【No.PPZY2015A068】,南京中医药大学中医学品牌专业建设项目【No.NZYZYXPPJG2017—10】,南京中医药大学护理学品牌专业建设教学改革研究课题【No.NZYHLXPPJG2017-10】
论文部分内容阅读
微课符合网络时代学习渠道多元化、学习方式微型化等特征而受到越来越多的关注,并且微课是在线学习和移动学习的重要数字化学习资源。如何将微课理念应用于混合学习,提高学习效率,值得探究。本文对微课在中医药院校病理学教学的应用做了初步的探讨,阐述了其给中医药院校病理学教学改革带来的机遇。通过混合学习的微课平台,其先进的教学理念、丰富的教学内容和科学的教学设计,可以在病理学教学过程中更加突出学习中的重难点、增强师生的交流与沟通、加强与临床各学科的联系,更好地培养医学综合性人才。
其他文献
口译作为沟通中外的纽带和桥梁,在国际间政治、经济、科学和文化等各个领域的频繁交流中发挥了重要作用。而联合国大会是各个国家表达自身立场和态度的舞台,涉及贸易、文化、
目的:研究急性心肌梗死(AMI)患者行经皮冠状动脉介入(PCI)治疗的效果。方法:选择150例AMI患者,按就诊先后顺序随机分为观察组(PCI术)与对照组(保守疗法)各75例,比较两组治疗
1临床资料 共12例,其中男10例,女2例,年龄最大71岁,最小26岁;其中有8例是由外伤引起,3例是由于在郏面部、腮腺部和颞下颌关节部手术引起,1例是由于腮腺炎症切开引流引起
目的对口腔就诊患者洁牙认知程度进行调查分析,探讨洁牙卫生宣教的必要性。方法选择口腔门诊就诊患者2480例,采用调查问卷的方式了解患者对洁牙的认知程度。结果58.3%的患者从未
《内经》是中医学课程中一门重要的理论提高课。本体作为一种知识建模工具,可以实现知识的系统、可视、多维、动态展示。本文提出了将本体应用于《内经》的教学构想。利用本
半导体光电薄膜的制备 ,是半导体光电器件最重要和最基本的工艺过程。半导体光电薄膜的分析和检测是器件开发中必须首先要解决的重要问题之一。文章介绍了半导体光电薄膜的分
手术室是医院的关键科室,是院内感染高危监控区域,是为病人进行手术诊断、治疗、抢救的重要阵地,其感染的潜在危险因素较多.因此,加强手术室医院感染的控制与管理是至关重要
<正>采用特许经营方式更符合综合能源服务的特点,也更有利于发挥综合能源服务产业的积极作用。2010年,国办发25号文《关于加快推行合同能源管理促进节能服务产业发展的意见》