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教育是一门科学，也是一门艺术。那是我刚走人“三尺讲台”的第一年下学期，很平常的一次上课，从没迟到的一个学生迟到了。按本班“法律”，迟到的同学必须向师生坦诚交代迟到的原因，否则就要接受师生的“惩罚”。这是本班的法律，任何人都不能有“绿色通道”。可是刚就开始例行的“审问”，没想到就吃了一个闭门羹，问N多次都不回答。搞得我有些哭笑不得，也下不了台。再接再厉，心想还真搞不定你啊!可没等我开工，这个同学委屈的脸几乎就只差眼泪还没掉下来。我想要糟，于是马上“收工”，赶紧让他到座位上坐下。在我简单地为他开脱这次特殊的待