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实施小学语文课内外阅读的有效整合,需要语文教师支持学生进行个性化阅读;引导学生手脑并用,促进学生学会阅读;实施课外阅读的有机结合,尽可能开拓学生阅读空间;运用游戏阅读法,提高学生阅读兴趣.
浅谈小学语文课内外阅读有效整合的教学策略
【摘 要】
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实施小学语文课内外阅读的有效整合,需要语文教师支持学生进行个性化阅读;引导学生手脑并用,促进学生学会阅读;实施课外阅读的有机结合,尽可能开拓学生阅读空间;运用游戏阅读
【机 构】
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海口市灵山镇中心学校 海南海口 571126
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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