【摘 要】
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近年来,社会上关于高考加分等政策是否公平的争论愈演愈烈,这成为我国教育平等权保护问题的一个缩影。由于我国缺乏完备的教育平等权保护机制,再加上公民宪法意识薄弱,导致教
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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近年来,社会上关于高考加分等政策是否公平的争论愈演愈烈,这成为我国教育平等权保护问题的一个缩影。由于我国缺乏完备的教育平等权保护机制,再加上公民宪法意识薄弱,导致教育平等权得不到合理保护。因此需要从宪法视角出发,对我国教育平等权的现状进行阐释分析,基于现阶段我国公民教育平等权所存在的各种宪法性问题,确立多种救济制度、构建合理差别和确立宪法意识,进一步完善教育平等权的宪法保护。
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