【摘 要】
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如何培养学生的正确审美观，提高学生感知美、欣赏美、创造美的能力，是每一位美术教育工作者必须要思考和面对的。长期以来受应试教育和功利思想的影响，美术教育存在着过度套路化
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如何培养学生的正确审美观，提高学生感知美、欣赏美、创造美的能力，是每一位美术教育工作者必须要思考和面对的。长期以来受应试教育和功利思想的影响，美术教育存在着过度套路化、模式化的现象，通过集训的学习方式貌似使学生在短时间内提升了绘画表现能力，实际上这只是表象，殊不知学生的想象力和创造力被牢牢地束缚了，难以获得在绘画上的提升和发展。文章以绘画创作的角度从观察生活中的事物、培养创造力和融入文化内涵三个方面阐述了在中国梦的时代背景下，如何培养学生感知美、欣赏美、创造美的能力。
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