【摘 要】
：
多媒体技术的广泛运用可以迅速获得小学数学课堂教学的反馈。多媒体具有趣味性特点,可迅速获得小学数学技能教学中的反馈;多媒体具有直观性特点,可迅速获得小学数学课堂教学
论文部分内容阅读
多媒体技术的广泛运用可以迅速获得小学数学课堂教学的反馈。多媒体具有趣味性特点,可迅速获得小学数学技能教学中的反馈;多媒体具有直观性特点,可迅速获得小学数学课堂教学中的反馈;多媒体的及时性特点,可迅速获得小学数学复习教学中的反馈。
Extensive use of multimedia technology can quickly get the primary school mathematics teaching feedback. Multimedia has fun features, and can quickly get feedback from elementary mathematics teaching. Multimedia has the characteristics of intuition, which can quickly get the feedback from primary school mathematics teaching. The timely performance of multimedia can quickly get feedback from elementary mathematics review teaching. .
其他文献
随着新课程改革的推进,很多一线教师都在对新课程的课堂教学模式进行不断的探索和创新,产生了各具特色的教学思想,丰富了教学资源。在现如今的江苏高考模式下,对高三的政治课
华东电力试验研究院联合上海发电设备成套设计研究所等单位完成“大型汽轮机部件寿命评定新技术”项目荣获2 0 0 2年度国家科学技术进步二等奖。“大型汽轮机部件寿命评定新
自动癫痫脑电检测对癫痫的诊断具有重要意义,可以减轻监测长期脑电的工作强度。本文提出和探讨一种基于梯度boosting的长程脑电癫痫检测的新机器学习算法。该算法提取长程脑
随着三峡库区村镇移民规划的完善,创造具有特色的村镇风貌是规划研究的一个重要内容。 村镇环境美应该是指有一个宽松的工作、学习环境和一个舒适、宁静、优美的生活环境。
近年来,薄板坯连铸连轧在我国有了长足的发展。到目前为止,我国已建成投产的薄板坯连铸连轧9套(含ASP),正在建设的3套。已建成投产的薄板坯连铸连轧生产线,在达产、达标上也
合作学习被引入农村初中课堂后,在培养学生的合作意识和能力方面具有不可争辩的优势。但是,由于是把合作学习作为课堂教学中的一个环节嵌入课堂,而不是一个课堂教学类型,因此
水往低处流,人往高处走,人才更愿意留在科研条件更好、生活待遇更高的地方,这再正常不过。然而,除了硬件和经济因素,“人才流失”更是制度和环境等“软件”因素使然。有一份
中学阶段在生命科学课程中对学生创新素养培养的一些实施途径的经验总结。分别从激发学生的好奇心、生物学史在课堂教学的应用和探究教学过程的实施三个途径的经验总结进行表
新的教学理念指导着生物教学,教师不再是单一知识的传授者,应成为带领学生寻找知识的领路人,从四个方面加以阐述教师在教学过程中要积极更新教育教学观念,改变落后的教学方式