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本文主要针对当前小学语文教学中的一些误区，提出提高，小学语文课堂有效性的思路，并对小组合作学习方法进行创新，打造高效小学语文课堂，从而真正实现小学语文课堂教学重要目标。
小学语文课堂教学有效性策略研究
【摘 要】
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本文主要针对当前小学语文教学中的一些误区，提出提高，小学语文课堂有效性的思路，并对小组合作学习方法进行创新，打造高效小学语文课堂，从而真正实现小学语文课堂教学重要目标。
【机 构】
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福建省三明市沙县郑湖中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年35期
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