【摘 要】
：
<正>化学用语一般用化学符号来表达,化学符号及其使用规则是化学学科特有的语言,是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具,是学习化学的基础。化学用语中的元素概
论文部分内容阅读
<正>化学用语一般用化学符号来表达,化学符号及其使用规则是化学学科特有的语言,是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具,是学习化学的基础。化学用语中的元素概念、元素符号、化学式等所表示的意义都比较抽象,在讲解元素符号、化学式表示的意义时,教师容易遇到课堂气氛沉闷、学生动力不足、容易懈怠、学习效果不明显等难题。学生理解元素符号、化学式所表示的意义比较含糊,也容易混淆,影响学生以后的化学学习。经教学实践发现,适当运用图示教学法对于这些
其他文献
从课程目标、内容选取、设计思路、呈现方式、习题等方面介绍了新加坡化学0水平教材Chemistry Insights中有关氧化还原反应内容的设计。
<正>2015年3月29日至31日,由中国合唱协会主办的"2015德国合唱训练大师班"在北京三十五中如约举行,荷兰合唱指挥家汉斯·德·吉尔德(Hans de Gilde)博士携德国乌尔姆麻雀合唱
<正>钠的性质与应用已经教过好几回了,今天面对苏教版《化学1》"钠的性质与应用",怎样教学才符合新课程要求呢?传统的教学一般采用以讲课为基础的照本宣科策略或以事实为基础
<正>为了更好地展示青年教师的教学智慧及创新教学手段,泰州市教研室举办了首届"星光大舞台"活动,聘请了省内知名专家作评委,对参赛选手的微型课进行了精彩的点评。其间有三
当今世界,美国大兵纵横天下,所向披靡,然而在美国立国之初,大规模的常备军受到普遍抵制,在战斗时,民兵被广泛使用。之所以实行民兵制而不设大规模常备军:首先是由于受英国社
班组是企业管理的基石。只有找准班组管理中存在的薄弱关节,制定相应的改进措施,才能提高班组的管理水平,从而有效保证企业各项任务的顺利完成,推动企业持续稳定发展。
用一只无色透明饮料瓶完成了氯气溶于水,氯气与水的反应产物H~+、Cl~-的检验,氯气与氯水漂白性的比较,氯气与氢氧化钠溶液反应的实验。
以广州地区典型电力隧道工程为背景,基于电缆支架足尺荷载试验,研究了支架在端部荷载作用下的荷载-位移关系。试验结果表明,由于端部半刚性螺栓连接和支架断面为非等边变截面
<正>一、从教材编写特点理解和把握教学重点"镁的提取及应用"是苏教版化学1专题2第2单元中的部分内容,本专题以"从海水中获得的化学物质"为题,开宗明义地提出了本专题的学习
对南宁地区部分中小学图书馆（室）进行了问卷调查分析，在了解各城区中小学图书馆实际情况的基础上，提出了具有可操作性的应对策略，对提高整个地区中小学图书馆的建设水平具有较好的