【摘 要】
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对于小学生来说,趣味性较强的知识,小学生在理解和学习起来就会比较容易,学习的积极性也会更高,而对于枯燥性知识内容,小学生往往没有学习兴趣.因此,在小学语文教学实践中,为
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对于小学生来说,趣味性较强的知识,小学生在理解和学习起来就会比较容易,学习的积极性也会更高,而对于枯燥性知识内容,小学生往往没有学习兴趣.因此,在小学语文教学实践中,为了有效提升教学质量,教师就应该在提升教学趣味性方面多下功夫.而游戏化教学是一种全新的语文教学形式,同时也是提升小学语文教学趣味性的有效途径.教师应该结合小学语文教学的实际特点,将游戏化教学充分融入到小学语文教学实践中.在提高语文知识趣味性的同时,实现提高小学语文教学质量的预期目标.
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