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语文课程是中小学阶段最为重要的课程之一,教学过程中应用何种教学方法才能在最大程度上激发学生兴趣,提高其主观能动性,积极地参与到教学活动中,进而培养其学习能力和语文素质,是教师们重点思考的问题。趣味性教学是新兴的一种教学模式,很多语文教师已经将其应用在教学活动中,取得了良好的效果,本文就该方面的研究做简要分析。