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在初中英语课堂教学当中,互动教学能够增进师生交流,活跃学习氛围,对提升英语教学效率具有推动作用,在当前初中英语课堂互动教学当中依然存在着许多不足,在一定程度上制约了教学互动的有效性。本文基于对初中英语教学的特点提出了部分刺激英语课堂互动有效性的实施策略,通过论述证明其具有一定适用性,
初中英语课堂教学互动有效性策略探究
【摘 要】
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在初中英语课堂教学当中,互动教学能够增进师生交流,活跃学习氛围,对提升英语教学效率具有推动作用,在当前初中英语课堂互动教学当中依然存在着许多不足,在一定程度上制约了
【机 构】
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贵阳市第四十一中学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年5期
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