精读教学中的主线导读——以《为中华之崛起而读书》(第二课时)为例

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<正>《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材七册课文。在教学时可将其设计为一节公开研讨课,现将教学设计呈现如下。第一板块:为中华之崛起而读书。
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