小学音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养策略探究

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随着我国经济的发展,社会各界对教育事业也越来越重视,大力提倡要培养学生的德智体美劳全面发展,提高新时代社会接班人的综合素质.小学是学生学习各个学科的基础阶段,培养学生的音乐鉴赏能力,有利于学生开阔自身的视野,培养审美能力,提升综合素质.本文针对小学生音乐鉴赏能力的培养展开一系列的研究,力图提高学生的音乐鉴赏能力,形成正确的审美观.
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