【摘 要】
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通过实践课的教学,笔者感到该专业理论教学与实际操作教学不是非常统一,一是理论教学滞后于实际操作的需要,与加工技术和工艺装备的发展脱节现象比较严重;二是分析、解决加工
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通过实践课的教学,笔者感到该专业理论教学与实际操作教学不是非常统一,一是理论教学滞后于实际操作的需要,与加工技术和工艺装备的发展脱节现象比较严重;二是分析、解决加工过程中出现问题时解决能力不强,所学知识缺乏有效的串联和整合。
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