【摘 要】
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＜正＞《认识射线、直线和角》一课是四年级上册"图形与几何"领域的教学内容。线段是本节课概念学习的重要基础,对角的初步认识是本节课学习角的概念的一个重要支撑。综观两位老师的教学设计,都很好地领会了教材的意图,并且根据各自的理解,创设了不同的情境,但对主要概念的处理方式大致相同。王海峰老师的《创设丰富情境,发展空间观念》（以下简称"设计1"）把整节课的教学融在一个丰富且有趣的情境中,朱耀峰老师的《在知
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＜正＞《认识射线、直线和角》一课是四年级上册"图形与几何"领域的教学内容。线段是本节课概念学习的重要基础,对角的初步认识是本节课学习角的概念的一个重要支撑。综观两位老师的教学设计,都很好地领会了教材的意图,并且根据各自的理解,创设了不同的情境,但对主要概念的处理方式大致相同。王海峰老师的《创设丰富情境,发展空间观念》（以下简称"设计1"）把整节课的教学融在一个丰富且有趣的情境中,朱耀峰老师的《在知识生长中建构认知》（以下简称"设计2"）则基于教材内容展开。两篇设计各具特色,但都注重对概念本质属性的挖掘、对学生关键能力的培养和对思维
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＜正＞1896年5月，清政府派遣李鸿章出使俄国，参加尼古拉斯二世的加冕典礼，并前往英、法、德、美等国联络邦交。抵达美国后李鸿章受到了美方的热情款待。盛情难却之下，他决定在纽约举办一次中式宴席，以此来答谢美国各界人士，并派人到华人聚居的唐人街酒食店置办宴会。消息一经发布，立即吸引了美国公众的广泛注目。由于唐人街的酒食店主要致力于服务旅居美国的华人，所以一直以来美国人很少去唐人街，更难得在唐人街就餐。
＜正＞在中国源远流长的饮食历史里,辣椒不算是元老级别的食物,但其受欢迎程度之广,又令人咋舌。时至今日,辣椒早已成为中国人厨房里必不可少的调味料与副食配菜,当我们追本溯源,探究中国人吃辣的源头,就不得不把目光放到贵州。
近年来，我国经济和科技的快速发展促使国民经济水平不断提升，教育领域也开始进行调整和改革，新课改的提出，为我国教育领域提供了更多的发展方向和目标，越来越多的人意识到了学前教育的重要性。儿童早期接受教育是为了之后的一生做铺垫，儿童教育也是一个人教育的基础，因此，提高对学前教育的重视是非常重要的。当然，学前教育不仅包含学校教育，同时也包含着家庭教育，家校融合是新时代教育领域中的一种新型教育方式。简单来说
＜正＞阅读教学是初中英语教学中非常重要的一部分,是培养学生英语综合能力、强化学生英语核心素养的重要动力来源之一。英语阅读教学的水平和质量在很大程度上影响学生总体英语水平的发展空间。由此看来,发展和优化英语阅读教学是推动英语教学质量总体提升的关键。在这种背景下,英语分级阅读教学逐渐发展起来,并成为广大英语教育工作者所青睐的英语阅读教学方法之一。所谓英语阅读分级教学,即在综合考量学生的英语水平和认知水
＜正＞更适合中国学生的英语分级读物专为中国小学英语教学量身打造匹配学校教学需求,同步课堂教学内容原创内容,趣味益智,分级阶梯式提升配套音视频,可搭配智能化设备使用多向互动设计,可读、可听、可玩、可演Little Schoolbag小学英语学习绘本
几何概念教学是小学数学教学的重要组成部分,也是小学数学教学中的难点之一。本文从"创设情境""多维演示""操作论证""梯度练习"四个方面进行几何概念教学设计,帮助学生形成几何概念表象,并掌握其本质。
＜正＞【教学内容】苏教版四年级上册第八单元。【教学准备】课件、实作单。【教学过程】一、设置情境,认识"两点间的距离"1.帮猪八戒选路线。师:猜猜猪八戒遇到了什么问题?任务一:选路线生:猪八戒想去找孙悟空,有三条路,他不知道走哪一条路。生:我觉得他会选中间的那条路,因为中间路线的长度很容易量,