【摘 要】
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历史教材中的插图，分为五大类：历史地图、历史人物图、历史事件图、历史文物（实物）图、图表图柱图。历史插图是对历史知识的某些片段、侧面的状态和形貌的“写真”，是对某一历史事
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历史教材中的插图，分为五大类：历史地图、历史人物图、历史事件图、历史文物（实物）图、图表图柱图。历史插图是对历史知识的某些片段、侧面的状态和形貌的“写真”，是对某一历史事件、人物活动和历史现象的“空间描述”，是形状化、立体化的历史教材，它和教材文字叙述相互呼应，互为补充，完整构成系统的历史知识，是教学内容的有机组成部分。在历史教学中适时适度地进行插图教学，不仅可以使抽象的历史概念形象化、直观化，激发学生兴趣、掌握知识，而且可以培养学生多方面的能力。因此，插图教学是历史课堂教学的重要手段之一，近几年来，我在教学实践中就如何进行插图教学做了一些有益的尝试。
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