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【摘 要】近年来，校友工作越来越受到高校和社会的重视和支持，究其原因，不仅仅是因为校友代表着学校的办学成果，而且校友是高校就业工作可持续性开发与利用的重要资源。如何开发校友资源，促进学校发展，特别是依托校友资源，搭建就业平台，已成为当前新形势下高校工作的一项重要内容。
【关键词】校友 就业工作 重要作用
一、校友的定义及其特性
校友是由高校生产的、向社会输送的国家人力精品，他们是一支优秀的特殊社会群体，是一支庞大的社会生力军。随着社会主义市场经济体制的逐步完善和教育体制改革的不断深入，对校友资源的开发与利用已越来越被众多高校所重视。校友是高校拥有的重要资源，具有其独特性。就浙江大学城市学院的校友资源来说，主要具有以下几方面的特性：
1.广泛性。高校校友资源的广泛性首先体现在规模上，每所高校每年都有大量学生进入社会。浙江大学城市学院经过近十年的发展，已有六届的学生进入社会，现校友人数已超过万人。毕业生就业流向主要在浙江省内，尤以杭州、宁波、温州等地居多；其次，从学院校友的分布情况看，无论从地域、行业、层次、社会影响，都比较广泛。
2.密切性。校友虽大多远离母校，但是对曾经培养他们的母校及母校师生们怀有深厚的感情，也十分关注母校的建设与发展。在学院各项活动中，校友直接和间接都给予了支持。如在浙江大学城市学院商学院的商贸人才招聘会上，许多校友都作为所在企业代表前来参加，招收学弟学妹，在很大程度上解决了毕业生的就业问题。
3.潜在性。对高校来说，分布于社会各界的校友是一个知识密集、信息丰富并与母校有着特殊情感的群体。浙大城市学院才刚刚处于起步阶段，校友群体的规模也将不断增大，校友个体的社会地位也在不断发生变化，社会影响力在不断发生变化。因此，校友是一种可持续发展的潜在资源，倘若能充分组织好、利用好这支庞大的校友队伍，对学校的就业等建设和发展工作无疑具有深远的意义。4.宣传性。校友是学校的“品牌”，是学校的“名片”，从这一意义上说，校友是检验学校水平的最终标尺。城市学院校友很好地担任了学院的“形象代言人”。正是因为这样，城市学院的毕业生越来越受到社会和相关企业的欢迎。
二、校友资源在高校就业工作中的重要性
在众多高校发展所需的资源中，校友是极其宝贵的、可持续发展的丰富资源，校友资源是高校发展外部支撑体系的重要组成部分。在高校的毕业生就业工作上也一样，高校校友在这其中扮演着举足轻重的作用。
1.在校大学生正确就业观形成的引导者。在校大学生是青年中的特殊群体，也是未来的强国人才。但是青年学生缺乏社会经历，容易受社会各种思潮的影响，特别是在面对未来人生道路，不知如何选择，在某种程度上带有一定的盲目性。广大校友对在校学生而言，是学长，凡提及校友，学生尤为敬重，倍感亲切。而校友的社会经历、成长之路、奋斗精神、工作业绩，对青年学生端正就业观念、走好人生之路是极为形象生动、容易接受、令人信服的教育内容和宝贵资源。
2.高校各种信息，包括就业信息资源的中介者。广大校友广泛分布在各条战线、各行各业、各个地区，就像学校散布在社会上的一张张信息网，构成一个庞大的信息系统。他们对母校既有深厚的感情，又有天然广泛的联系渠道，了解学校的学科发展和人才培养模式等情况。如果我们让校友通过不同的途径，把这些信息反馈给母校，这样，母校就可以依靠遍布全国甚至世界各地的校友网络和信息高速公路，获取宝贵的就业信息和就业动态。
3.在校大学生实习就业岗位的提供者。大学生实习、就业是大学教育中的重要环节，部分大学生可以通过自己或家长朋友，找到适合自己的岗位，但是剩下的学生中还是没有很好的机会。其实，很多校友能为母校学生提供实习、就业信息或者直接工作的机会，如果学校有计划地建立管理信息系统来收集和整理这些宝贵财富，并充分利用好这一有效资源，将为学校的实习和就业提供很大的帮助。
4.学院在校生和学院形象的“代言者”。一所学校办学的成功与否有两个指标：生源和就业率。从教育学的观点看，学校十分关心它的“产品”——人才，关心校友在社会上发挥作用的状况。实践也证明，校友声誉的影响力及观念上的支持对学校就业工作来说是至关重要的。这意味着更多更好的入学申请者，更多有造诣教师的加盟，更高昂的士气的形成，从而有更多的企业接纳该学校毕业生，并受到更大的欢迎。这是一个良性循环。
三、发挥校友资源在学院就业工作中作用的几点措施
1.请进来，走出去，积极发挥校友的引领作用。校友的工作经历和人生体验，对在校大学生具有很强的导向力、影响力，是在校大学生心目中的一面旗帜。因此，学院应通过“请进来，走出去”不同的途径、不同的方式，充分发挥校友在在校生中的引领作用。比如，学院可以开办“创业讲坛”，通过校友以身说法的形式，不仅让毕业生充分了解、感受、体悟成功校友的就业与创业经历，增强了基层就业、灵活就业及自主创业的意识，也学会选择切合自身实际的职业生涯发展途径、策略和方法。也可以组织部分学生出去，主动加强与校友的交流，探讨人生职业规划，不断完善自我。
2.加强联系，完善机制，深挖校友资源的潜在性。校友资源丰富且庞大，只有主动且得当开发，其价值才能充分显示出来。因此，学院应建立和完善“校友资源库”，架起母校与校友之间联系的桥梁。另外，校友会作为校友资源开发工作的纽带和载体，学院应尽快建立校友会，借此深挖校友资源。
3.通过反馈，做好总结，推进学院人才培养和教学改革。高校的培养目标、办学水平、教育质量，能否很好地为社会主义现代化服务，培养的人才能否适应社会主义现代化建设的需要，最终取决于社会的检验与评估，其主要体现在社会对校友的评价和校友对学校教育工作的评价。因此，学院可以对毕业生进行调查，对毕业生所在的单位、企业进行走访、座谈。从毕业生本身和其周围人的评价，找到学院人才培养的不足和需要改进的地方，以此促进对学院对在校生的培养。比如，学校专业设置、学科布局的调整，拓宽专业，扩大知识面，培养复合型人才和创新能力，扩大教育过程的灵活性等。
综上所述，校友资源是高校十分宝贵的办学资源，是学校发展中的一支重要力量。充分利用好校友这一特殊资源，是适应新的办学体制、缓解学校就业压力、促进学校发展的一条重要渠道。学院校友工作者要抓住机遇，勇于挑战，依托校友资源，努力搭建就业新平台，在实践中不断总结和探索，为促进我国高等教育的发展做出新的贡献。
参考文献：
[1]黄文辉,刘敏文.一流大学建设中校友工作的探索与实践.清华大学教育研究,2000,(3).
[2]杨少暇,秦红明.新形势下学生思想政治教育的一条有效途径.重庆工学院学报,2006,(12).
[3]王定福.高校就业工作中校友资源的有效利用.教育评论,2004,(6)．
[4]张心明.试论校友效应.重庆石油高等专科学校学报,2003,(4).
【关键词】校友 就业工作 重要作用
一、校友的定义及其特性
校友是由高校生产的、向社会输送的国家人力精品，他们是一支优秀的特殊社会群体，是一支庞大的社会生力军。随着社会主义市场经济体制的逐步完善和教育体制改革的不断深入，对校友资源的开发与利用已越来越被众多高校所重视。校友是高校拥有的重要资源，具有其独特性。就浙江大学城市学院的校友资源来说，主要具有以下几方面的特性：
1.广泛性。高校校友资源的广泛性首先体现在规模上，每所高校每年都有大量学生进入社会。浙江大学城市学院经过近十年的发展，已有六届的学生进入社会，现校友人数已超过万人。毕业生就业流向主要在浙江省内，尤以杭州、宁波、温州等地居多；其次，从学院校友的分布情况看，无论从地域、行业、层次、社会影响，都比较广泛。
2.密切性。校友虽大多远离母校，但是对曾经培养他们的母校及母校师生们怀有深厚的感情，也十分关注母校的建设与发展。在学院各项活动中，校友直接和间接都给予了支持。如在浙江大学城市学院商学院的商贸人才招聘会上，许多校友都作为所在企业代表前来参加，招收学弟学妹，在很大程度上解决了毕业生的就业问题。
3.潜在性。对高校来说，分布于社会各界的校友是一个知识密集、信息丰富并与母校有着特殊情感的群体。浙大城市学院才刚刚处于起步阶段，校友群体的规模也将不断增大，校友个体的社会地位也在不断发生变化，社会影响力在不断发生变化。因此，校友是一种可持续发展的潜在资源，倘若能充分组织好、利用好这支庞大的校友队伍，对学校的就业等建设和发展工作无疑具有深远的意义。4.宣传性。校友是学校的“品牌”，是学校的“名片”，从这一意义上说，校友是检验学校水平的最终标尺。城市学院校友很好地担任了学院的“形象代言人”。正是因为这样，城市学院的毕业生越来越受到社会和相关企业的欢迎。
二、校友资源在高校就业工作中的重要性
在众多高校发展所需的资源中，校友是极其宝贵的、可持续发展的丰富资源，校友资源是高校发展外部支撑体系的重要组成部分。在高校的毕业生就业工作上也一样，高校校友在这其中扮演着举足轻重的作用。
1.在校大学生正确就业观形成的引导者。在校大学生是青年中的特殊群体，也是未来的强国人才。但是青年学生缺乏社会经历，容易受社会各种思潮的影响，特别是在面对未来人生道路，不知如何选择，在某种程度上带有一定的盲目性。广大校友对在校学生而言，是学长，凡提及校友，学生尤为敬重，倍感亲切。而校友的社会经历、成长之路、奋斗精神、工作业绩，对青年学生端正就业观念、走好人生之路是极为形象生动、容易接受、令人信服的教育内容和宝贵资源。
2.高校各种信息，包括就业信息资源的中介者。广大校友广泛分布在各条战线、各行各业、各个地区，就像学校散布在社会上的一张张信息网，构成一个庞大的信息系统。他们对母校既有深厚的感情，又有天然广泛的联系渠道，了解学校的学科发展和人才培养模式等情况。如果我们让校友通过不同的途径，把这些信息反馈给母校，这样，母校就可以依靠遍布全国甚至世界各地的校友网络和信息高速公路，获取宝贵的就业信息和就业动态。
3.在校大学生实习就业岗位的提供者。大学生实习、就业是大学教育中的重要环节，部分大学生可以通过自己或家长朋友，找到适合自己的岗位，但是剩下的学生中还是没有很好的机会。其实，很多校友能为母校学生提供实习、就业信息或者直接工作的机会，如果学校有计划地建立管理信息系统来收集和整理这些宝贵财富，并充分利用好这一有效资源，将为学校的实习和就业提供很大的帮助。
4.学院在校生和学院形象的“代言者”。一所学校办学的成功与否有两个指标：生源和就业率。从教育学的观点看，学校十分关心它的“产品”——人才，关心校友在社会上发挥作用的状况。实践也证明，校友声誉的影响力及观念上的支持对学校就业工作来说是至关重要的。这意味着更多更好的入学申请者，更多有造诣教师的加盟，更高昂的士气的形成，从而有更多的企业接纳该学校毕业生，并受到更大的欢迎。这是一个良性循环。
三、发挥校友资源在学院就业工作中作用的几点措施
1.请进来，走出去，积极发挥校友的引领作用。校友的工作经历和人生体验，对在校大学生具有很强的导向力、影响力，是在校大学生心目中的一面旗帜。因此，学院应通过“请进来，走出去”不同的途径、不同的方式，充分发挥校友在在校生中的引领作用。比如，学院可以开办“创业讲坛”，通过校友以身说法的形式，不仅让毕业生充分了解、感受、体悟成功校友的就业与创业经历，增强了基层就业、灵活就业及自主创业的意识，也学会选择切合自身实际的职业生涯发展途径、策略和方法。也可以组织部分学生出去，主动加强与校友的交流，探讨人生职业规划，不断完善自我。
2.加强联系，完善机制，深挖校友资源的潜在性。校友资源丰富且庞大，只有主动且得当开发，其价值才能充分显示出来。因此，学院应建立和完善“校友资源库”，架起母校与校友之间联系的桥梁。另外，校友会作为校友资源开发工作的纽带和载体，学院应尽快建立校友会，借此深挖校友资源。
3.通过反馈，做好总结，推进学院人才培养和教学改革。高校的培养目标、办学水平、教育质量，能否很好地为社会主义现代化服务，培养的人才能否适应社会主义现代化建设的需要，最终取决于社会的检验与评估，其主要体现在社会对校友的评价和校友对学校教育工作的评价。因此，学院可以对毕业生进行调查，对毕业生所在的单位、企业进行走访、座谈。从毕业生本身和其周围人的评价，找到学院人才培养的不足和需要改进的地方，以此促进对学院对在校生的培养。比如，学校专业设置、学科布局的调整，拓宽专业，扩大知识面，培养复合型人才和创新能力，扩大教育过程的灵活性等。
综上所述，校友资源是高校十分宝贵的办学资源，是学校发展中的一支重要力量。充分利用好校友这一特殊资源，是适应新的办学体制、缓解学校就业压力、促进学校发展的一条重要渠道。学院校友工作者要抓住机遇，勇于挑战，依托校友资源，努力搭建就业新平台，在实践中不断总结和探索，为促进我国高等教育的发展做出新的贡献。
参考文献：
[1]黄文辉,刘敏文.一流大学建设中校友工作的探索与实践.清华大学教育研究,2000,(3).
[2]杨少暇,秦红明.新形势下学生思想政治教育的一条有效途径.重庆工学院学报,2006,(12).
[3]王定福.高校就业工作中校友资源的有效利用.教育评论,2004,(6)．
[4]张心明.试论校友效应.重庆石油高等专科学校学报,2003,(4).