论文部分内容阅读
GX教学原则是“积极前进，循环上升；淡化形式，注重实质；开门见山，适当集中；先做后说，师生共作”，其目的是提高课堂效率，减轻师生负担。在实验进程中，主要从以下几个方面入手。
GX教学法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
：
GX教学原则是“积极前进，循环上升；淡化形式，注重实质；开门见山，适当集中；先做后说，师生共作”，其目的是提高课堂效率，减轻师生负担。在实验进程中，主要从以下几个方面入手。
【机 构】
：
四川大竹县观音中学
【出 处】
：
新课程研究：基础教育
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
著名功率管理厂商国际整流器公司(International Rectifie r,简称IR)发布了一组电压为75V和100V,专用于AC-DC同步整流和Oring电路的MOSFET.这批新器件具备业界前所未有的超低
采用时间演化算符方法,研究Λ-型三能级原子与奇偶纠缠相干态光场共振相互作用的辐射谱.给出了辐射谱一般公式.结果表明：不论下能级简并与否,奇偶纠缠相干态光场平均光子数很
在使用Word来处理信息的时候，常常在结束编辑时，需要看一看当前页面的打印输出效果，然后根据输出效果来进行重新编辑排版，然而在一台没有安装打印机的计算机上，点击“页面设置”或
讨论模态逻辑和时态逻辑,定义时态逻辑的四个时态算子,探讨了对象模型,提出了时态逻辑对象模型,研究了对象知识表示,给出了基于时态逻辑的知识表示模型和一个对象知识案例,结
大约4、5年前．在FPGA和传统ASIC业界之间悄悄兴起了一个新名词：结构化ASIC（Structured ASIC）．这个有人将它视为理想折衷．也有人将它评为一时风潮而嘘声不断。虽然部分调研机构仍对
在关系数据库中引入模糊数学思想,运用模糊数学的表示方法来描述实体,并且存放在数据库中,由此形成了带有模糊意义的数据库系统.研究模糊数据库中函数依赖理论,具体讨论模糊