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所谓“教学有法,但无定法”,教师要能随着教学内容的变化、教学对象的变化、教学设备的变化,灵活运用教学方法.“教无定法,贵在得法”.只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是好的教学方法.
新课改下的数学课堂教学
【摘 要】
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所谓“教学有法,但无定法”,教师要能随着教学内容的变化、教学对象的变化、教学设备的变化,灵活运用教学方法.“教无定法,贵在得法”.只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的
【机 构】
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商都县七台镇中心校东大井教学点
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年1期
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