【摘 要】
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课堂提问是教学过程中师生间的一种相互交流的教学技能。在中学生物教学中,出色的课堂提问可启发学生的思维。问题的呈现可以从日常生活实例引出,从实验中引出,从生物史中引
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课堂提问是教学过程中师生间的一种相互交流的教学技能。在中学生物教学中,出色的课堂提问可启发学生的思维。问题的呈现可以从日常生活实例引出,从实验中引出,从生物史中引出,从辨析错解中引出,从具体信息形式引出,借助多媒体引出。
Classroom questioning is a kind of mutual communication between teachers and students in the teaching process. In high school biology teaching, excellent classroom questions can inspire students’ thinking. The presentation of the problem can be derived from the examples of daily life, derived from experiments, elicited from the history of biology, elicited from the analysis of misunderstandings, elicited from specific forms of information, and drawn out through multimedia.
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